{"id":7927,"date":"2026-11-02T12:46:29","date_gmt":"2026-11-02T11:46:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/?p=7927"},"modified":"2026-11-02T12:46:29","modified_gmt":"2026-11-02T11:46:29","slug":"entry-room-kniznica-ako-vstupna-brana-k-poznaniu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/2026\/11\/02\/entry-room-kniznica-ako-vstupna-brana-k-poznaniu\/","title":{"rendered":"ENTRY ROOM: kni\u017enica ako vstupn\u00e1 br\u00e1na k poznaniu"},"content":{"rendered":"\n

26. okt\u00f3bra 2026 sa na na\u0161om gymn\u00e1ziu uskuto\u010dnil 22. ro\u010dn\u00edk celoslovensk\u00e9ho projektu Najzauj\u00edmavej\u0161ie podujatie \u0161kolskej kni\u017enice v r\u00e1mci Medzin\u00e1rodn\u00e9ho d\u0148a \u0161kolsk\u00fdch kni\u017en\u00edc na t\u00e9mu Kni\u017enica ako priestor objavovania.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u017diaci mali mo\u017enos\u0165 zapoji\u0165 sa do viacer\u00fdch aktiv\u00edt. Hne\u010f prv\u00e1 z nich dala n\u00e1zov cel\u00e9mu podujatiu. \u017diaci dostali za \u00falohu v \u010dasovom limite spolo\u010dne vyrie\u0161i\u0165 zadan\u00e9 \u00falohy, pomocou ktor\u00fdch mali z\u00edska\u0165 k\u013e\u00fa\u010d k poznaniu sprostredkovan\u00e9mu v\u00fdznamn\u00fdm liter\u00e1rnym dielom. Na za\u010diatku aktivity obdr\u017eali ind\u00edciu \u010d. 1, mapu kni\u017enice, ako aj zv\u00e4zok k\u013e\u00fa\u010dov od jednotliv\u00fdch jej skriniek. Medzi v presnom porad\u00ed za sebou nasleduj\u00facimi aktivitami boli napr\u00edklad recit\u00e1cia z knihy \u013d. \u0160t\u00far: Re\u010di a state<\/em>, h\u013eadanie ob\u013e\u00fabenej knihy krimin\u00e1lneho in\u0161pektora Bana \u0160tiavni\u010dana \u010di p\u00e1tranie po metafor\u00e1ch ukryt\u00fdch v n\u00e1zvoch kn\u00edh. Napokon sa \u017eiaci dostali k odomknutiu \u201ebr\u00e1ny k poznaniu\u201c, za ktorou sa nach\u00e1dzala kniha Mal\u00fd princ<\/em> a osobitne pr\u00edbeh o zemepiscovi, ktor\u00fd v\u0161ak \u2013 na rozdiel od \u017eiakov \u2013 nikdy neopustil svoju pracov\u0148u, aby sa vybral na v\u00fdpravu za miestami, ktor\u00e9 boli objaven\u00e9 b\u00e1date\u013emi.<\/p>\n\n\n\n

V druhej aktivite dostali \u017eiaci za \u00falohu vytvori\u0165 v skupin\u00e1ch reklamu na \u0161kolsk\u00fa kni\u017enicu a na knihy, ktor\u00e9 v nej mo\u017eno n\u00e1js\u0165. Ak si u\u010ditelia ve\u013eakr\u00e1t nevedia da\u0165 rady, ako motivova\u0165 \u017eiakov k \u010d\u00edtaniu, vlo\u017eili t\u00fato \u00falohu do ich r\u00fak. K dispoz\u00edcii dostali \u017eiaci konkr\u00e9tny kni\u017eni\u010dn\u00fd reg\u00e1l s knihami, v\u00fdkresy a farebn\u00e9 fixky. Za obe aktivity \u010dakala \u00fa\u010dastn\u00edkov sladk\u00e1 odmena.<\/p>\n\n\n\n

Do tretej aktivity sa zapojilo \u0161es\u0165 \u017eiakov, ktor\u00ed si pre\u010d\u00edtali poviedkov\u00e9 knihy od Jorge L. Borgesa Brodiho spr\u00e1va<\/em> a Zlat\u00e9 jablk\u00e1 slnka<\/em> od Raya Bradburyho. Predmet kv\u00edzu predstavovali otvoren\u00e9 a zatvoren\u00e9 ot\u00e1zky z obsahu pre\u010d\u00edtan\u00fdch textov, pri\u010dom ostatn\u00ed \u017eiaci tvorili publikum sleduj\u00face ve\u013emi zauj\u00edmav\u00fd s\u00faboj. V\u00ed\u0165azmi a dr\u017eite\u013emi cien sa sa stali Max Janou\u0161ek z V.B a Matej \u017diak z III.B.<\/p>\n\n\n\n

Aby ostatn\u00fdm \u017eiakom nebolo smutno, \u010dakali ich dva kv\u00edzy v anglickom jazyku. V prvom z nich mali k \u00faryvkom zo sl\u00e1vnych diel priradi\u0165 ich autorov, v druhom h\u00e1da\u0165 zauj\u00edmavos\u0165 o tom-ktorom spisovate\u013eovi. V kv\u00edzoch sa objavili tak\u00e9 men\u00e1 ako George Orwell (1984<\/em> a Zvieracia farma<\/em>), Ernest Hemingway (Slnko aj vych\u00e1dza<\/em>) \u010di Jane Austenov\u00e1 (P\u00fdcha a predsudok<\/em>).<\/p>\n\n\n\n

 \u017diaci, ktor\u00ed sa rozhodli zapoji\u0165 do aktivity \u017div\u00e9 knihy, mali mo\u017enos\u0165 oslovi\u0165 pedag\u00f3gov, aby im prerozpr\u00e1vali pr\u00edbeh svojej ob\u013e\u00fabenej knihy, a tak im sprostredkovali nov\u00fa mo\u017enos\u0165 n\u00e1js\u0165 si ku knih\u00e1m cestu. N\u00e1zov aktivity vych\u00e1dza z knihy Knihovn\u00ed\u010dka z Auschwitzu<\/em> od Antonia G. Iturbeho, v ktorej sa zop\u00e1r v\u00e4z\u0148ov koncentra\u010dn\u00e9ho t\u00e1bora rozhodne nau\u010di\u0165 naspam\u00e4\u0165 texty t\u00fdch zop\u00e1r kn\u00edh, ktor\u00e9 dok\u00e1zali zachr\u00e1ni\u0165.<\/p>\n\n\n\n

\u00da\u010dastn\u00edkmi nasleduj\u00facej aktivity boli \u017eiaci zap\u00e1jaj\u00faci sa z\u00e1rove\u0148 do projektu Ambas\u00e1dorsk\u00fdch \u0161k\u00f4l Eur\u00f3pskeho parlamentu. Ako reprezentanti troch eur\u00f3pskych in\u0161tit\u00faci\u00ed (t\u00edm Eur\u00f3pskej komisie ako moder\u00e1tor a autor n\u00e1vrhu, t\u00edm Eur\u00f3pskeho parlamentu \u017eiadaj\u00faci ostrej\u0161ie z\u00e1sahy proti poru\u0161ovate\u013eom demokratick\u00fdch princ\u00edpov a t\u00edm Rady Eur\u00f3pskej \u00fanie mysliaci na mo\u017en\u00fd otvoren\u00fd konfliktu mocnost\u00ed) diskutovali vo vz\u00e1jomnom trial\u00f3gu \u2013 aj pomocou publik\u00e1ci\u00ed zo \u0161kolskej kni\u017enice \u2013 h\u013eadaj\u00fac kompromis pri t\u00e9me Ako prakticky uskuto\u010d\u0148ova\u0165 demokratick\u00e9 princ\u00edpy a ochranu \u013eudsk\u00fdch pr\u00e1v. O polemiku nebola n\u00fadza; napokon z trial\u00f3gu nateraz vz\u00e1jomn\u00e1 dohoda nevzi\u0161la.<\/p>\n\n\n\n

Do aktivity Hudba a literat\u00fara sa okrem skup\u00edn \u017eiakov nes\u00fa\u0165a\u017ene zapojili aj pedag\u00f3govia. \u00da\u010dastn\u00edkom boli postupne ukazovan\u00e9 r\u00f4zne knihy, na ktor\u00e9 n\u00e1zov alebo \u010das\u0165 n\u00e1zvu mali za\u010da\u0165 spieva\u0165 piese\u0148, ktor\u00e1 toto slovo\/tieto slov\u00e1 obsahovala. Napr. Martin Kuku\u010d\u00edn: Dom v str\u00e1ni<\/em>; piese\u0148: Hled\u00e1m d\u016fm holub\u00ed…<\/em> Skupina, ktor\u00e1 ako prv\u00e1 za\u010dala spieva\u0165 (pr\u00edslu\u0161n\u00fa) piese\u0148, z\u00edskala body; zv\u00ed\u0165azila skupina s najv\u00e4\u010d\u0161\u00edm po\u010dtom bodov. V\u0161etci si u\u017eili skvel\u00fa z\u00e1bavu a objavili \u010fal\u0161\u00ed sp\u00f4sob, ako je mo\u017en\u00e9 s knihami pracova\u0165 a prepoji\u0165 ich napr\u00edklad aj so svetom hudby. Aktivitu vyhrali \u017eia\u010dky III.A Adela Slanicayov\u00e1, Gr\u00e9ta Mr\u00e1zov\u00e1 a Martina Ro\u013ekov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

V z\u00e1vere\u010dnej aktivite podujatia sa \u017eiaci rozdelili do troch skup\u00edn na z\u00e1klade liter\u00e1rnych druhov, pri\u010dom dostali \u0161tyri poetick\u00e9 (napr. Mikul\u00e1\u0161 Kov\u00e1\u010d: B\u00e1sne<\/em>), prozaick\u00e9 (napr. Jerome David Salinger: Kto chyt\u00e1 v \u017eite<\/em>) a dramatick\u00e9 (napr. Sofokles: Antigona<\/em>) knihy zo \u0161kolskej kni\u017enice. Ka\u017ed\u00fa z nich mali n\u00e1hodne otvori\u0165 a zap\u00edsa\u0165 si prv\u00fd ver\u0161\/vetu\/prehovor, ktor\u00fd im padne do oka. N\u00e1sledne mali nap\u00edsa\u0165 b\u00e1se\u0148\/poviedku\/dial\u00f3g, ktor\u00e1\/ktor\u00fd by obsahoval zap\u00edsan\u00e9 \u010dasti textu. Na z\u00e1ver skupiny prezentovali svoje v\u00fdtvory pred ostatn\u00fdmi \u017eiakmi.<\/p>\n\n\n\n

Aktivitami sprev\u00e1dzali \u017eiakov pedag\u00f3govia Marcel Bako\u0161 a So\u0148a Da\u0148ov\u00e1. \u0160kolsk\u00e1 kni\u017enica Gymn\u00e1zia Mikul\u00e1\u0161a Kov\u00e1\u010da sa teda na jeden de\u0148 stala priestorom pre objavovanie, a to nov\u00fdch kn\u00edh, aktiv\u00edt i z\u00e1\u017eitkov. D\u00fafame, \u017ee knihy ich bud\u00fa \u017eiakom sprostredkov\u00e1va\u0165 i na\u010falej v nemenej zauj\u00edmavej forme.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
CREATOR: gd-jpeg v1.0 (using IJG JPEG v80), quality = 90<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

26. okt\u00f3bra 2026 sa na na\u0161om gymn\u00e1ziu uskuto\u010dnil 22. ro\u010dn\u00edk celoslovensk\u00e9ho projektu Najzauj\u00edmavej\u0161ie podujatie \u0161kolskej kni\u017enice v r\u00e1mci Medzin\u00e1rodn\u00e9ho d\u0148a \u0161kolsk\u00fdch kni\u017en\u00edc na t\u00e9mu Kni\u017enica ako priestor objavovania. \u017diaci mali mo\u017enos\u0165 zapoji\u0165 sa do viacer\u00fdch aktiv\u00edt. Hne\u010f prv\u00e1 z nich dala n\u00e1zov cel\u00e9mu podujatiu. \u017diaci dostali za \u00falohu v \u010dasovom limite spolo\u010dne vyrie\u0161i\u0165 zadan\u00e9 \u00falohy, pomocou ktor\u00fdch […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7950,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-7927","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuality"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7927","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7927"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7927\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7954,"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7927\/revisions\/7954"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7950"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gmkbb.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}